En construccion trabajos de A4 S de Giles 2016

EJERCICIO: PAISAJE, ANDAR Y PERMANECER 2016

DETALLES EJERCICIO, CENTRO DE INTERPRETACIÓN Y VIVIENDAS

Marcas territoriales- relato fotografico.

Serie de textos disparadores para acompañar las reflexiones que trabajaremos en estos primeros prácticos de acercamiento al lugar de intervención donde implantaremos los proyectos del ciclo lectivo 2016. (San Andres de Giles)

Textos disparadores  ( link )

La ciudad generica.
Elogio de la pampa.
Sobre la nocion de vacio.
Lo infraordinario.
Usos de la fotografía
.

Tp 1 Marcas territoriales

Materiales necesarios para el lunes 4 de abril:

Collage de 30x30 con veladura blanca.

Cartulinas o similar a4 blanca, negra y dos o tres grises diferentes

( EN CONSTRUCCIÓN) TRABAJOS REALIZADOS DURANTE EL 2015

PRIMER CUATRIMESTRE 2015
 

Buenos Aires al sur. Barracas: de los Bañados de Pereira al Archipiélago

Ejercicio internivel ARQ1, ARQ2, ARQ3, ARQ4, PU

Introducción

Este trabajo práctico se propone intentar un acercamiento a la comprensión de este singular sector de la ciudad a partir del reconocimiento del proceso de sedimentación de aquellos impulsos históricos de renovación cultural y urbana muchas veces aisla-dos y casi siempre inconclusos que fueron materializándose como marcas aisladas en el territorio.

Este sesgo impulsivo y fragmentado que caracterizó a la imaginación urbana entendida como dimensión de la reflexión político-técnica acerca de “como la ciudad debe ser”, como horizonte proyectual, dimensión concentrada generalmente en profesiones como la arquitectura, el urbanismo y la planificación, adoptó también en Barracas la forma de programas urbano territoriales que se definieron a la vez como interpretación y como proyecto, donde la ciudad y sus representaciones se fueron produciendo mu-tuamente. La presencia siempre inquietante del vacío y el dominio del territorio, la necesidad de redefinir los límites de una ciudad en permanente desarrollo se expresan como conflictos de una metrópolis en expansión y pueden percibirse con nitidez en el proceso de desconfiguración y reconfiguración que adopta la in-definición de sus bordes, la progresiva pérdida de tensión del tejido hasta su dispersión en fragmentos o piezas autónomas, yuxtapuesto con la consolidación de ciertas marcas territoriales que daban cuenta del rol asignado a este sector de la ciudad en cuestiones vincu-ladas a la salud y a lo productivo. Pensemos en este sentido en temáticas como la salud en tiempo de epidemias que requerían del aislamiento como lógica de control sanitario. Programáticas vinculadas a una concepción de la salud mental que situaba por fuera de los márgenes del despliegue “racional” de la ciudad esa suerte de otre-dad que suponía la locura. Pensemos también en ese otro imaginario vinculado a la infraestructura productiva y a los nudos de transferencia vinculados a la presencia del ferrocarril.

En Barracas esa dimensión proyectual operativa aparece sin embargo estancada o clausurada en tanto capacidad de trascender (históricamente) ese carácter de reno-vación impulsivo, fulgurante y fragmentario para asumirse como saber proyectual cuya orientación interpretativa concentre su energía en ese umbral, en ese espacio donde habita la desemejanza, lo inconcluso la conflictividad y la contradicción con que se

expresa lo múltiple, la diferencia.

La construcción de esa espacialidad es posible a partir del reconocimiento y la proyección de las complejas capas de sentido que le dan densidad a la construcción de la ciudad, un lento proceso de maceración e interpenetración de una producción cultural que involucra a los imaginarios urbanos y a la imaginación urbana en el entrecruzami-ento figuraciones artísticas y literarias, la producción de simbolizaciones culturales, las prefiguraciones intelectuales y la construcción y reconstrucción material de la ciudad.



TP 1 MARCAS TERRITORIALES ( ejercicio vertical de todo el taller)

TP1 ( PARTE 2) RELATOS TERRITORIALES ( ejercicio vertical de todo el taller)

TP3 MODELADO ESPACIAL ( solo a4)

TP 4 CENTRO CULTURAL "LA COLIFATA"

Se propone el desarrollo de un proyecto en una parcela cercana a los neuropsiquiátricos Borda y Moyano con el objetivo de pensar un centro que asuma los objetivos planteados por la Ley de Salud Mental de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Ley 448) e incorpore al programa actividades culturales barriales.

El nombre del centro está tomado de la emisora radial que desde hace varios años emite su programación desde el Hospital Borda; y en la que colaboran los mismos pacientes del neuropsiquiátrico.

La nueva ley de salud mental plantea como su principal objetivo lo que vulgarmente se denomina la "desmicomialización" de los psiquiátricos, pues considera que el encierro no sólo no resuelve los problemas de salud mental de los pacientes, sino que los agrava.

Para tal fin anuncia la creación de varias instituciones para el tratamiento: hospitales de día, hospitales de noche, casas de medio camino, residencias protegidas, centros de capacitación sociolaboral promocionales, talleres protegidos, granjas terapéuticas, hogares y familias sustitutas, equipos móviles y la promoción de emprendimientos sociales.

Algunas de estas actividades se llevan hoy a cabo en el interior de los neuropsiquiátricos; aunque sometidos a una institucionalidad terapéutica obsoleta y anacrónica.

La necesidad de inclusión social de las personas con problemas neuropsiquiátricos requiere de la reformulación institucional y espacial del ámbito de la salud mental.

  SEGUNDO CUATRIMESTRE 2015


TP5: PLAZA BARRACAS MIX


TP 6 CONJUNTO DE VIVIENDAS CON LOCALES COMERCIALES EN BARRACAS.

Se propuso elaborar un conjunto de viviendas con locales comerciales de escala barrial en dos terrenos linderos debiendo desarrollarse cada proyecto en forma individual, pero acordando entre ambos algunas pautas de diseño con el vecino: medianeras, patios, vacíos, volumetrías, etc.

Construyendo entre ambos tejido en la micromanzana que conforman los dos terrenos. Como estos lotes forman parte de una totalidad mayor que se compartía con PA (la manzana comprendida entre las calles Perdriel, Los Patos, Anchoris y Uspallata), en algún estableciendo algunas vinculaciones proyectuales y conceptuales.

Primeros acercamientos

SEGUNDA ETAPA

 

Esquicio Plaza Barracas Mix (A4-PA)

Fontana Mix (John Cage 1958) es una composición desvinculada de su ejecución. Su partitura se compone de 10 hojas y 12 transparencias, que contienen símbolos gráficos (una malla reticular, líneas de diferente peso, puntos en diferentes densidades, etc…). La superposición de las mismas crea una estructura a través de la cual se puede interpretar la pieza (ver dibujo).La medición de distancias con respecto a la línea recta marca el tiempo e indica las acciones a realizar. Diferentes superposiciones generan diferentes interpretaciones.La composición, por lo tanto, pierde su especificidad y su univocidad. Se convierte en una suerte de paisaje sonoro con una estructura clara pero difícil de percibir. Existen diferentes versiones de la pieza, empleando tanto instrumentos convencionales como cintas preparadas o samples sonoros., lo que enfatiza aún más su carácter borroso.

ESQUICIO (20 y 24 de agosto)

A la manera del Fontana mix realizaremos una primera aproximación al proyecto del espacio público que comparten los ejercicios de A4 (viviendas) y PA (mercado). Una maqueta de la manzana a intervenir por A4 y PA (1:200) será el soporte del esquicio. Utilizaremos dentro de la maqueta del entorno inmediato realizada por PA el terreno y su topografía como nuestro pentagrama topografico donde se dispondrán diferentes elementos de la composición que serán los siguientes:

1. Terreno (pentagrama topográfico) representado con los mismos criterios que la maqueta general del entorno (PA) Se consideran volúmenes de 15 metros de altura sobre el terreno los espacios a ocupar por los futuros proyectos de A4 y PA (dichos volúmenes pueden ser atravesables)

2. Alfileres 

3. Hilos 

4. Alambre blando que servirá para representar los diferentes espacios conformados.

5. Una vez propuestos los elementos anteriores se confrontaran con el ultimo elemento que representará las relaciones temporales del proyecto mediante una Linea recta. La disposición de esta linea podrá variar para confrontar y deducir las relaciones entre las partes y el todo

Presentacion final 24 de agosto : maqueta escala 1:200, y 5 laminas A3 (terreno escala 1:500) de calcos superpuestos una por cada elemento de composición que finalmente reunen la totalidad del proyecto.

PROPUESTA | FUNDAMENTOS DEL PROYECTO | ARQUITECTURA [4]

ARQUITECTURA Y CIUDAD II. Estrategia de intervención arquitectónica en un fragmento urbano

Propósito del <trayecto>. En este ciclo o trayecto denominado fundamentos del proyecto compartido por Arquitectura [3] y Arquitectura [4] se desarrolla y perfecciona la relación entre arquitectura y ciudad durante el cual, el estudiante deberá iniciarse en el dominio de toda la complejidad inherente a la producción arquitectónica en el medio urbano concretando diversos proyectos de complejidad creciente. Deberá demostrar capacidad crítica, iniciativa, independencia de criterio, orden en sus ideas y consecuentemente coherencia, sentido y discernimiento en la concepción, el desarrollo y la resolución del ejercicio propuesto como simulación del proyecto. La propuesta para este trayecto de formación se articula sobre una línea conceptual: la <imaginación técnica> como capacidad de generar nuevas ideas y proyectos a partir de la habilidad para usar un conjunto de técnicas, estrategias, procedimientos, recursos y aplicaciones para la concreción del proyecto de arquitectura.

Travesía del <trayecto>. La propuesta de Arquitectura [4] se articula sobre dos ejes conceptuales fundamentales: [1] la transformación del paisaje, y [2] la generación de tejido. La transformación del paisaje será la acción dominante de los ejercicios de proyecto propuestos y la atención se centrará en los tópicos <lugar, memoria y naturaleza> que permitirán relacionar, marcas territoriales, urbanas y arquitectónicas con las permanencias del <tejido> y el <paisaje> existente. La investigación, la experimentación, la producción de sentido y la proposición urbana y arquitectónica serán los procesos que permitirán afianzar este camino.

En este curso se deberán resolver problemas de alta complejidad y escala universal referente a lo urbano y arquitectónico en todos los aspectos que hacen al proyecto de arquitectura incorporando lo complejo, lo global y totalizador del hecho arquitectónico. Se comprometerán respuestas creativas y superadoras a los problemas del hábitat. Se deberán resolver aspectos normativos y preceptivos derivados de las restricciones del programa y el emplazamiento; concretar formas y materialidades relacionados con los desplazamientos y movimientos horizontales y verticales y los nexos o vinculaciones con las redes circulatorias urbanas e interurbanas. Así mismo, se deberán incorporar e integrar activamente los conocimientos alcanzados en las materias técnicas demostrando capacidad de concretar, materializar y resolver los aspectos tecnológicos, constructivos y estructurales de la forma urbana y arquitectónica alcanzando un mayor grado de afirmación y autonomía en la concreción del proyecto.

(síntesis de la propuesta)

ARQUITECTURA 4 TP5 ( en construccion)

A4: Estudiante : Andres Correa

A4: Estudiante: Milagros Hurtig